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Mostrando postagens de março, 2015

Reflexão Textual - II

Reflexão do texto "Cultura, Culturas e Educação", de VEIGA NETO, Alfredo Foto da internet O texto versa acerca das possibilidades de cultura geral culturas múltiplas e educação. Veiga Neto apresenta diversos conceitos sobre o tema dos quais está inserido o que perdurou por boa parte do tempo - o de que Cultura, com "C" maiúsculo, era algo único e universal - e que, apenas o geral era produzido e considerado cultura. Ainda sobre cultura, diz-se, ainda, que esta está diretamente associada à educação e, dessa forma, uma cultura apenas existiria, ou se desenvolveria, por meio da educação. Com base nisso, as seguintes questões vêm à tona: Durante muito tempo aceitou-se que a cultura seria única e universal. Assumindo esse conceito como verdade, culturas "menores" ou com certo grau de "desconhecimento" geral não seriam excluídas da Cultura universal? Bauman (2000) afirma que a escola foi colocada a serviço do mundo. Como seri...

Reflexão Textual - I

Reflexão acerca do artigo "Teoria da Subjetividade" , de MOREIRA, Andreia Godinho e SILVEIRA, Hermínia Maria Martins Lima. Foto da internet O artigo versa acerca da definição de sujeito e objetividade e apresenta menções e citações a diversos autores sobre o tema. De acordo com os autores, o assunto (subjetividade) se dá entre as áreas da filosofia e da psicologia, além da análise do discurso, sendo preciso, assim, refletir a respeito das diferentes abordagens e dos fundamentos norteadores de sujeito e subjetividade. Passando por diversos períodos históricos, as autoras fazem uma breve introdução ao tema e o subdividem em outras duas categorias: concepções sobre sujeito e subjetividade , onde apresentam conceitos filosóficos e psicológicos para o sujeito. Em Freud, o sujeito apresenta-se no cenário de forças. Já para Lacan, ocorre no no aspecto ficcional, não sendo possível participar/atuar dentro da realidade. Já na segunda subcategoria, linguagem e subjeti...